مستكشف الآيات

آية معروضة كما ينبغي

أعطِها موضوعًا — الصبر أو الشكر أو طلب العلم أو برّ الوالدين — فتعيد آية معروفة في ذلك الباب، ومعها كل ما يلزم لتدريسها فعلًا: النص العربي بالتشكيل الكامل، ومرجعًا يمكنك التحقّق منه، ونقلًا حرفيًا لمن لا يزال يتعلّم الرسم، وترجمة متأنّية، والسياق الذي يوضّح لماذا تُقرأ الآية على هذا الوجه.

على مستوى صفّك

الآية الواحدة تُشرح لصفٍّ ابتدائي غير ما تُشرح به لمتعلّمين بالغين، فاختر الفئة ويتبعها الشرح.

في مسألة الدقّة

الأداة مأمورة بألّا تنقل إلا ما تتيقّن منه، وبأن تقول إنها لا تعلم بدل أن تقارب. ومع ذلك، تحقّق دائمًا من المرجع في مصحف مطبوع قبل أن تضعه أمام صفّ — فتلك ممارسة سليمة مع أي مصدر ثانوي، وهذا مصدر ثانوي.